manualniprace

Anna Dobiášová: Manuální práce

17.10.

Skupina jedna:

Oblečte si pracovní oblečení

Rozdělte si práci:

Vytahání hřebíčků, odstranění zbytku lepenky atd.
Lepení krycí páskou
Zakrývání kartonem
Broušení
Natěrač/ka – pouze natírá, nic jiného
Skladník/skladnice/instrumentář/ka- Rozdávání a rovnání nástrojů a potřeb a péče o náčiní (vymývání štětce, máchaní hadru, výměna vody v kbelíku či lavoru…)
Utěrač/ka – utírá ukáplou barvu, vysává prach,zametá zbroušenou vrstvu
Manipulace se štaflemi

Srovnejte si všechny potřeby a připravte prostor na práci
Každy dělá pouze jeden dílčí krok
Každé náčiní, předmět se předává pouze z ruky do ruky, nic nikam neodkládáme
Nemluví se
Soustřeďte se na proces, jednoduchou dílčí činnost, nikoliv na výsledek, co stihnete, stihnete, není kam spěchat
Uklidtě prostor
Umyjte nářadí i sebe
Převlékněte se a umyjte

Jak si myslíš, že ovlivnila tvoje předchozí pozorovatelská zkušenost pozdější práci? Myslíš, že bys něco dělal/a jinak, kdybys šel pracovat s první skupinou?

Jak myslíš, že druhou skupinu ovlivnila předchozí pozorovatelská zkušenost, v čem se to propisovalo. Dělal/a bys sám/sama něco jinak, kdybys jako první pouze přihlížel?

Jaké pocity v tobě vzbuzovalo pozorování průběhu práce? Jaké momenty pro tebe byly nejdůležitější? Jak se vyvíjelo tvoje vnímání a chopst soustředení v čase?

Běžely ti hlavou nějaké asociace? Podělíš se o ně?

Jak jsi to měl/a s klidem? Měnilo se to v průběhu?

dotazník na závěr

zadání

Skupina dva:

Vyberte si jeden lísteček, pozorujte dle něj, dělejte si poznámky, asociace

Sleduj jeden předmět – jeho pohyb, vlastnosti fci, změny, vztah jednotlivých osob k němu

Pozoruj rytmus, jeho změny v čase, Zaměř se na ubíhající čas

Pozoruj interakce mezi spolupracujícími lidmi, jejich výrazy, pocity

Zaměř se na „chyby“, věci vzniklé omylem, náhodou, to, co zjevně nebylo záměrem, cílem, jejich příběh

Představuj si to jako hudbu, všichni jsou hudebníci, každá předmět hraje jinak

Pozoruj pouze ruce

Zaměř se na vůně
A zvuky

Zkus se naladit na dech jednoho člověka, držet s ní/m.

Nyní máte 15 minut, kdy budete pouze pozorovat hotovou práci.

V rámci dílny Aničky Dobiášové jsme měli*y možnost zúčastnit se „samoobslužné“ performance, vedené strohým soupisem činností a kompetencí, který si pro nás dopředu autorka připravila a jehož cílem podle mě bylo nám dát jasný rámec, v němž jsme měli*y možnost se plně ponořit do činnosti manuální práce, a který nás zbavil potřeby předvádět se před pozorujícími diváky. Konkrétní zadání, které naopak obdržela divácká skupina nám zase umožnily zaměřit cíleně svoji koncentraci a podnítily naši citlivost k vnímání detailních vjemů jako byla v mém případě vůně a zvuk. Na celkové koncepci bych chtěl ocenit především meditativní charakter pozorování manuální práce a přesah divadelního zážitku, který spočíval v opravě laku dveří naší katedry, což otevírá neotřelou perspektivu na společenskou roli umělecké tvorby.

Tobiáš

Pri workshope Aničky Dobošovej sme sa rozdelili do dvoch tímov. Performerstvo a diváctvo. Performerstvo dostalo inštrukcie, podľa ktorých (sa dohodli na postupe a) vykonávalo predpísané činnosti.

Diváctvo dostalo inštruckie k pozornosti. Na čo konkrétne sa zamerať. Hudobnosť, práca rúk,.. - Tento fokus pozornosti mi prišiel príťažlivý. Možno by bolo možné počas práce performerstva inštruovať pozornosť diváctva kolektívne. Zmena fokusu v priebehu. Takisto by možno mohli prichádzať ďalšie inštrukcie perforstvu v priebehu výkonu ich práce. Práca by prestala prebiehať lineárne, bolo by možné mať viacero zadaní naraz a tie by sa mohli stať protichodnými. Sledovali by sme potom kolíziu zadaní, ktoré telá v priestore dostali.

Doležitým prvkom pre mňa bola rádio/reprák/telefón z ktorého išla hudba, ktorý/é má potenciál zmeniť atmosféru, v ktorej surovú prácu vnímame a tiež do nej vložiť slová, gýč či zneistenie, ktoré sa k nej začnú lepiť.

Viem si predstaviť, že tento typ scores/zadaní k práci by mohol byť zaujímavý ako výskum rôznych druhov prác, tak ako participatívne akcie pre publikum na festivaloch/či ako samostatné predstavenie typu autoteatro.

Doporučiť by som mohol výstavu, ktorá sa nedávno uskotočnila v Amsterdame Work Work Work, ktorú kurátoroval Dries Verhoeven https://www.frascatitheater.nl/en/agenda/2496/frascati-dries-verhoeven/work-work-work, práce Claudia Stellata, Castellucciho Pašie, či knihu Walking From Scores od Eleny Biserna.

K.F.