LABORATOŘ
Kristina Kellnerová: Najdi Antigonu - video-mapping
úryvky z Antigony
Co budeme dělat? O čem?

V laboratoři bych s Vámi ráda sdílela některé své pracovní postupy s audiovizuálními materiály. Zejména s projekcí a mapováním. Zároveň, chtěla bych vyzkoušet něco (pro mě) nového a pokusit se propojit tyhle postupy s klasickým textem. Budeme se věnovat textu “Antigona” od Sofokla.

Co si připravit?

Prosím Vás, abyste každý na základě úryvků, které Vám zasílám v příloze (posílám i celou hru kdyby měl kdokoli zájem, ale není třeba ji přečíst celou) vytvořili video záznamy v Praze v délce 4-10 minut. Kolik videí přinesete a jejich obsah je úplně na Vás, chtěla bych Vás jenom vybídnout abyste natáčeli venku a abyste k tomu přistupovali jako k nějakému materiálu, vůbec ne jako k hotové věci… není účel zachytit nějakou akci a vytvořit video které bude mít nějakou dramaturgii, ale spíš pokusit se vystihnout atmosféru, pocit, charakteristiku nějakého místa… něco co Vám bude připomínat nebo v něčem vystihovat úryvky (nebo část jich), případně místa, kde si myslíte že byste mohli Antigonu najít. Proto vás prosím abyste videa nějak neupravovali a nestříhali.
Kuai Kuai (přeložitelné jako ‘poslušný’) je na Taiwanu fenomén odvozený od stejnojmenné značky kukuřičných křupek. Pro bezproblémový chod techniky se v její blízkosti umisťují zelená balení s kokosovou příchutí. U nás je neseženete. A tohle už jsou Mary a Jane - projektory Optoma HD146x s dynamickým kontrastem 25 000:1 a světelností 3600 ANSI lumenů.

Dílna byla rozdělena do dvou vzájemně propojených celků. V první části jsme společně sledovali námi vyhotovené videomateriály podle vlevo uvedeného zadání. Ukázalo se, že Antigona se v našich interpretacích schovává na opravdu rozličných místech. Je rukou zabořenou v kožichu, je přítomna ve vzduchu, na noční ulici, dokáže se vetřít na party, nebo nehybně pózovat na plakátu v metru.

Po utvoření dvou menších skupin jsme dostali možnost vyprojektovat z dostupných podob Antigony koncepci pro následný videomapping a krátkou instalaci. Přesný ořez na hrnky. Jeden. Druhý. Třetí. Mapovat na živého psa už tak jednoduché není. Tvarování vyžaduje chirurgickou přesnost. Posaďte tam někoho, kdo se nebude vrtět. Může si vzít obojek? Děkuji.

Kristina nás seznámila se svým oblíbeným tvůrčím nástrojem a letmo představila software schopný odbavování projekcí - QLab. Druhá část laboratoře by si zasloužila delší časovou dotaci, kterou si společné sledování materiálů uzmulo. Jak jsme se v závěrečné debatě shodli, při podobných workshopech by bylo na zvážení vytvořená videa zpřístupnit na společném úložišti a ze strany participantů mít materiály nastudované ještě před samotnou dílnou. Je znát, že Kristina se v problematice vyzná. V návaznosti na projevený zájem se jeví otázka: zda v budoucnu neudělat celodenní intenzivní workshop.)

PS
Svaté šestero při práci s Videomappingem
Kam se projektuje?
Proč video?
(proč jsem se rozhodl pro médium videa)
Jde vidět projektor?
Jaký je vztah s člověkem?
přiznáváme manipulaci s videem
Fikce vs. dokument?
střih
Vylučovací metoda
když něco nefunguje - pomocí vyřazení zkusit zjistit co nefunguje

Na začátku Laboratoře jsme byli seznámeni s několika otázkami, které se mohou zdát banálními, ale jak jsme později zjistili, tak jsou zásadní pro práci pro s videem ve formě video mappingu.
Pro mě samotnou byly právě tyto otázky z celé Laboratoře nejpřínosnější a pokud si něco odnáším z těchto pár hodin, tak je to zejména toto šestero.

Na celé laboratoři jsme si mohli potvrdit, že práce s technikou je v jistém slova smyslu nepředvídatelná cesta, kdy se kdykoliv může cokoliv stát, např. že přestane fungovat technika. Sama Kristýna nám na začátku sdělila, že se jí večer před laboratoří rozbil počítač a je tím, tak celý program hodiny zpomalen.
Jak je vidno ze zadání, tak jsme si měli připravit několik videí na téma Antigony a poté jsme se spolu na ně dívali, rozdělili se do skupin a vybrali si videa, která se nám líbila nejvíce a chtěli jsme s nimi nadále pracovat.
Když si vybírali videa, tak jsme o nich museli začít přemýšlet i jako materiálech, na které budeme promítat a využívat je jako projekční plochy. Vyzkoušeli jsme promítání videa na zeď, malé objekty, kusy látky a také na člověka či na srst psa.
Na konci jsme Kristýně dávali zpětnou vazbu ve které se zmínilo několik podmětů pro její další práci.
Co kdyby Laboratoř videomappingu trvala více hodin?
Může být účastník více zapojit do práce s programem v kterém se mapuje?

Díky a zdravím! Alča N.